miércoles, 21 de enero de 2015
LENGUA
Hola, de lengua en el tema seis , yo creo que lo que menos hemos aprendido es la narración en primera persona , ya que no te venía mucha información en el libro . A mí me tocó este contenido para explicarselo a mi grupo, y yo hice una canción. Elegí una canción llamada , " si me pusiera en tu piel " y el cantante se llama "el pescao". Y la puse en primera persona. Os propongo que lo intenteis vosotros.
REPASO DEL TEMA SEIS
LAS FRACCIONES:
Hola os voy a explicar algunas cosas sobre las fracciones.
Al de abajo lo llamamos Denominador, es el número de partes en que se ha dividido el total.
¡Sólo tienes que recordar esos nombres! (Si los confundes, recuerda que denominador es con "D" de dividir)
Normalmente lo mejor es dar la respuesta usando la fracción más simple (1/2 en este caso). Eso se llama Simplificar o Reducir la fracción.
Otro ejemplo:
Deberías hacer que los denominadores fueran iguales de alguna manera. En este caso es fácil, porque sabemos que 1/4 es lo mismo que 2/8 :
Se resuelve con el método del m.c.m.
De esto se trata más o menos el tema , espero que hayáis aprendido bien las fracciones.
Hola os voy a explicar algunas cosas sobre las fracciones.
Corta una pizza en trozos, y tendrás fracciones:
 |  |  |
| 1/2 | 1/4 | 3/8 |
(Una mitad)
|
(Un cuarto)
|
(Tres octavos)
|
| El número de arriba te dice cuántas porciones tienes y el de abajo te dice en cuántos trozos se ha cortado la pizza. | ||
Numerador / Denominador
Al número de arriba lo llamamos Numerador, es el número de partes que tienes.Al de abajo lo llamamos Denominador, es el número de partes en que se ha dividido el total.
| Numerador |
| Denominador |
Fracciones equivalentes
Algnas fracciones parecen diferentes pero en realidad son la misma, por ejemplo:| 4/8 | = | 2/4 | = | 1/2 | ||
| (Cuatro octavos) | (Dos cuartos) | (Una mitad) | ||||
 |  | |
Sumar fracciones
Puedes sumar fracciones fácilmente si el número de abajo (el denominador) es el mismo:| 1/4 | + | 1/4 | = | 2/4 | = | 1/2 | ||
| (Un cuarto) | (Un cuarto) | (Dos cuartos) | (Una mitad) | |||||
| | | |
| 5/8 | + | 1/8 | = | 6/8 | = | 3/4 | ||
 |  |  |  |
Sumar fracciones con denominadores diferentes
¿Y si los denominadores no son iguales? Como en este ejemplo:| 3/8 | + | 1/4 | = | ? | ||||
| |  |  |
Deberías hacer que los denominadores fueran iguales de alguna manera. En este caso es fácil, porque sabemos que 1/4 es lo mismo que 2/8 :
| 3/8 | + | 2/8 | = | 5/8 | ||||
|  | | |
Se resuelve con el método del m.c.m.
De esto se trata más o menos el tema , espero que hayáis aprendido bien las fracciones.
TEMA SEIS : REPASO DE LOS CONTENIDOS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Aqí os dejo un power point sobre las máquinas que lo hice yo para explicarselo a mi grupo .
También ,aquí encontrareis algo de información sobre las fuerzas.
¿Qué es una fuerza?
Fuerza es todo aquello capaz de deformar un cuerpo o de modificar su estado de reposo o de movimiento.
Para que exista una fuerza es necesaria la presencia de dos cuerpos que interaccionen.
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